Debo empezar añadiendo que está actividad ya la he realizado en otros colegios anteriormente, pero sin ser plasmada con el formato de caza del tesoro. Les pedía simplemente varios juegos populares escritos a mano. Esto ha sido normalmente muy positivo, y adecuado el buscar por pequeños grupos j. populares.
Pero el resultado de la aplicación de la caza del tesoro ha sido muy satisfactorio, e incluso más motivante que la actividad normalmente realizada. Por ejemplo: Han encontrado mayor cantidad de juegos al buscarlos por la red, puedo indicar también que las preguntas han sido bastante concretas y acertadas…
